Die Art, wie wir über ein Problem sprechen, bestimmt die Qualität eines Problems, ja ob es überhaupt ein Problem ‹ist› oder nicht.
Erlaubt ist, was gelingt.
Wie löse ich das Problemdenken?
Wie ich gefragt habe, erkenne ich an der Antwort.
Neugier ermöglicht, die anderen zu sehen, wie sie sind. Und nicht so, wie wir sie haben wollen.