Stets versucht. Stets gescheitert. Egal. Nochmals versucht. Wieder gescheitert. Besser gescheitert.
Das Problem liegt nicht im Problem als solchem, sondern in der Art des Umgangs mit Schwierigkeiten.
Die Art, wie wir über ein Problem sprechen, bestimmt die Qualität eines Problems, ja ob es überhaupt ein Problem ‹ist› oder nicht.
Nicht der Wind bestimmt die Richtung, sondern das Segel.
Was uns am Lernen hindert, ist das, was wir zu wissen glauben.
von links nach rechts
Marius Strebel
Irene Fleischmann (Präsidentin)
Diana Neuber