… wegkommen vom Machbarkeitswahn, hin zu einer Haltung, aus der heraus man Wundern nicht unnötig im Wege steht.
Die Art, wie wir über ein Problem sprechen, bestimmt die Qualität eines Problems, ja ob es überhaupt ein Problem ‹ist› oder nicht.
Was uns am Lernen hindert, ist das, was wir zu wissen glauben.
Wir sehen nur, was wir sehen. Wir sehen nicht, was wir nicht sehen.
Menschen sind nicht, sie verhalten sich.